Social kritik # 146 /2016

 

INDHOLD juni 2016


GRÆNSER – en del af skolens orden / Ning de Coninck-Smith

DEN ÅBNE SKOLE OG DET AUTENTISKE MELLEMRUM MELLEM SKOLEN OG VIRKELIGHEDEN / Justine Grønbæk Pors

GRÆNSELØSE ORGANISATIONER – FRA CO-CREATION TIL CO-STABILIZATION / Mathilde Hjerrild Carlsen & Nana Vaaben

BEKYMRINGSSAMTALEN. / Iram Khawaja & Hanne Knudsen
Da skolen blev facilitator af forældresamarbejde om elevens selvinklusion

KVALITET I DE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER
– en ny formel for arbejdsmarkedstilpasning? / Carsten Bendixen & Jens Christian Jacobsen

SÅDAN ER KAPITALISMEN.
En kapitalistisk økonom gennemhuller frimarkedsideologernes Liberal Alliance-argumenter / Knud Vilby (anm.)

KONKURRENCESTATSBEGREBET ER NEDSLIDT / Peter Bundesen

MENNESKERETTIGHEDER MIG HER OG MENNESKERETTIGHEDER MIG DÉR / Peter Thielst (anm.)


FORSTYRRELSER I DET RØD-HVIDE / Benny Lihme (anm.)

OM PSYKIATRIENS SYGDOMSBEGREB OG HVAD DET GØR / Pernille Mørch Jensen

MELLEM SANDHED OG ILLUSION
– Marx’ dialektiske ideologibegreb og dets relevans i dag / Kristian Thorup

SORTSYN / Benny Lihme (anm.)

BEVÆGENDE BOG MED FREMTID SOM KLASSIKER / Morten Thing (anm.)

FOREBYGGELSE AF AL SLAGS KRIMINALITET / John Hatting (anm.)

kr. 175,00 (+ lev.)
Vis mere ↓
Læs hele...

Social Kritik # 114 /2008

Pensionistmigration, Unges raseri, Tørklædenormalisering

INDHOLD: juni 2008

PENSIONISTMIGRATION / Anne Leonora Blaakilde  


HVAD ER EN GRÆNSE?
          – GRÆNSER ER FRIGØRENDE FOR NOGLE OG DIREKTE DØDELIGE FOR ANDRE
/ Benedicta Pécseli  


TØRKLÆDEFÆNOMENET – MOD EN NORMALISERING? / Nur Beier  


MOD MUREN
          – OM UNGE BANLIEUSARDER OG DE FRANSKE FORSTADSOPTØJER 2005 / Jeppe Wedel-Brandt   


HVORDAN MAN KAN BRUGE UNGES VOLDSANVENDELSE
          – TIL AT AGITERE FOR STATENS BRUG AF VOLD
/ Karl Held  


UDLÆNDINGE, UNGE, KRIMINELLE / Interview med Freerk Huisken 


DER FINDES IKKE HØFLIG YTRINGSFRIHED / Nils Bredsdorff    (essay-anm)


MILITARISME ELLER DEMOKRATI.
          HVORFOR DET ER NØDVENDIGT AT GENPOLITISERE POLITIKKEN
/ Birger Steen Nielsen  (essay-anm)


PÆDAGOGER – EN INVASIV ART? / Christian Aabro  


DEN SOCIALE HØJSKOLES (FOR)TABTE SJÆL / Alf Ronnby  


HVORFOR DEMONTERE DEN DANSKE MODEL, DER HAR GIVET SUCCES? / Knud Vilby  (anm)


BØH TIL VERDENS LYKKELIGSTE BEFOLKNING / Karen Ellen Spannow   (anm)


MISBRUG AF BRUGERBEGREBET? / Benny Lihme   (anm)

kr. 175,00 (+ lev.)
Vis mere ↓
Læs hele...

NÆSTE NUMMER 2024-2

"Let's Talk about Sex"

Efterårets temanummer af Social Kritik handler om seksualitet og intimitet - stadigvæk områder med berøringsangst og vanskelige diskussioner samt med juridiske og sundhedsmæssige aspekter.

Nummeret afsøger seksualitetens mulige sociale betydning ift. køn, arbejde, handicap og forskellige magtrelationer, billedlige såvel som samfundsmæssige.
BLIV MEDLEM ELLER ABONNENT INDEN 20 SEPTEMBER: FÅ #172 TRYKT/ONLINE